Un enfant cramé sait-il qu’il est cramé ? Le prof qui explose, il le sait, lui, qu’il a fait péter les élèves. Mais l’enfant cramé, il n’a que l’odeur de sa chair brûlée pour s’apercevoir que les flammes ont tout léché. Jusqu’à ce qu’il se retrouve avec des cloques dans les yeux, il n’y voit que du feu, puis, il n’y voit plus que dalle. Et là seulement, il se dit que, peut-être, ce n’était pas normal.
Néphélibate, celle qui marche au-dessus des nuages, est mon premier projet d’écriture. Né du désir de témoigner d’un système éducatif qui malmène autant les enseignants que les élèves, il explore également la complexité du trouble mental. Ces deux mondes s’entremêlent au travers d’une auto-fiction poétique qui interroge la notion de folie et de contrôle, là où l’exigence bascule en emprise. La prose se veut imagée et sensorielle, portée par une langue incandescente – parfois drôle, parfois franchement pas.